04 Pedagogía teatral
Buen vecino, mejor barrio.
Proyecto para escuelas en el que se trata de recuperar el sentido íntimo de la convivencia entre vecinos. Mediante la técnica del teatro sensorial se construye un espacio en el que los niños juegan a ser vecinos y vivir experiencias que les hagan reflexionar sobre la buena vecindad.
Colegios que han participado de la experiencia:
Colegio LES CORTS (BARCELONA)
www.xtec.cat/ceiplescorts
“una experiencia irrepetible para los niños, conocer la útopia de la buena convivencia de la mano de unos excelentes actores”
Colegio PAU ROMEVA.
“Una manera didáctica y creativa a la vez, para dar a entender la importancia de la buena vecindad. Una historia mágica que los niños viven desde sus sentidos”
Colegio Barcelona
“Un pueblo invisible que ha cobrado vida gracias al trabajo de estos artístas, que han sabido contarnos una historia extraordinaria con una sensibilidad exquisita”.
Teatro en los museos
Nuestro trabajo en los museos trata de ejercer una dramatización sobre la historia y los objetos arqueológicos hallados. De manera que el espectádor reviva la época y comparta la emoción de viajar en el tiempo de la mano de las historias que los actores narramos.
Lugar reciente donde hemos intervenido:
Dramatización en museos
Nuestro trabajo en los museos es dar un valor poético a lo expuesto. LLevar la magía del teatro y la narración oral al museo. De manera que las piezas que allí se muestran cobren un valor emocional, simbólico y que el público recuerde lo que vió apoyado en la historia que el actor cuenta.
Pedagogía teatral
El teatro como herramienta para expresar emociones, trabajar en grupo y desarrollar la creatividad.
Taller de teatro sensorial (adultos)

El teatro sensorial trata de expresar una poética en la que intervengan los sentidos del espectador (viajero) como protagonista de una experiencia personal, única e irrepetible, en la que el hecho teatral es una excusa para que el que participa conecte de manera profunda y sincera con su verdadera identidad.
Con la oscuridad y los espacios no convencionales como aliados se busca un transfondo poético compartido, inspirado en la esencia común del ser humano y la búsqueda de aquello que desconocemos pero que nos mantiene curiosos.
“Un cuerpo curioso es un cuerpo vivo”
DOSSIER
Taller de teatro infantil

La experiencia pedagógica que proponemos invita a los niños a descubrir el potencial creativo que albergamos como seres humanos. Utilizamos la técnica del teatro gestual para proporcionar un aprendizaje a través del cuerpo, para darle libertad de expresión y contenido poético a las propuestas.
Jugamos a improvisar para crear un imaginario compartido.
DOSSIER
